Currículo para decidir con intención.
Objetivos e hitos dan dirección sin convertir la experiencia en un guion. El docente planifica, observa, analiza y decide preservando contexto y autoría.
De la intención a la documentación.
El equipo encuentra una referencia común para planificar, observar y dar continuidad al trabajo.
Dirección
Objetivos de desarrollo y aprendizaje aclaran qué promover y observar.
Progresión
El recorrido conecta bebés y niños hasta los 5 años.
Experiencia
Ambiente, rutina, interacciones, movimiento y cultura escrita llevan los objetivos a la práctica.
Autoría docente
Las evidencias apoyan decisiones; el docente selecciona, adapta y define los siguientes pasos.
Vea cómo Think Visible puede funcionar en su escuela o red.
El equipo presenta la propuesta y conoce el contexto antes de orientar el próximo paso.