Currículo, formación, materiales didácticos e inteligencia pedagógica conectados para transformar desarrollo y aprendizaje en práctica.
Soluciones para toda la Educación Infantil, desde bebés hasta los cinco años, conectando currículo, formación, materiales e inteligencia pedagógica.
Una dirección para todo el recorrido.
Desarrollo y aprendizaje organizados con intención y progresión, desde bebés hasta la transición a Primaria.
El cuidado también es currículo.
De 4 a 23 meses, relaciones, movimiento, ambiente, experiencias y rutina integrados al desarrollo.
Experiencias que dan vida al currículo.
Colecciones por edad integran investigación, literatura, movimiento y experiencias concretas.
Aprender involucra lenguaje, pensamiento y cuerpo.
Lectura en voz alta, alfabetización, escritura, experiencias concretas y movimiento amplían el aprendizaje.
La transformación ocurre con quien educa.
Formación para que docentes, coordinadores y gestores transformen conocimiento en práctica consistente.
Datos de la práctica para decisiones pedagógicas.
Currículo, planificación, rutina, documentación, seguimiento y evaluación conectados en un mismo ambiente.
Think Visible estructura currículo, planificación y experiencias para que el docente concentre su tiempo en observar, mediar, individualizar y decidir los próximos pasos.
Para el docente, más tiempo para observar y decidir. Para la coordinación, evidencias para desarrollar la práctica. Para la gestión, visibilidad del proceso pedagógico.
La misma consistencia pedagógica, con implementación y seguimiento adecuados a cada institución.
Una propuesta completa para fortalecer la práctica y la identidad pedagógica de la escuela.
Currículo, formación, materiales y plataforma conectados para apoyar a docentes, coordinación y gestión.
Una dirección pedagógica común para toda la red.
Currículo, formación, materiales y plataforma conectados para apoyar a la Secretaría, los equipos técnicos, las unidades y los docentes.
Soluciones construidas para cada etapa del desarrollo y el aprendizaje.
Conocer todos los materiales y programasRelaciones responsivas, movimiento libre, ambiente, cuidado y rutina como oportunidades de desarrollo.
Movimiento, lenguaje, relaciones y experiencias acompañan las nuevas conquistas.
Exploración, lenguaje, movimiento e investigación adecuados a esta etapa.
01Experiencias amplían lenguaje, pensamiento y formas de representación.
02Lenguaje, razonamiento, representación y conocimiento ganan profundidad.
03Alfabetización, escritura, matemática e investigación apoyan la transición sin desdibujar la infancia.
04Vivir la cultura escrita para comprender la escritura. Leer para comprender, pensar y conversar.
El cuerpo también aprende. Movimiento integrado al desarrollo y al aprendizaje.
Aprender haciendo, pensando y descubriendo: observar, manipular, experimentar, comparar y preguntar.
Desde los primeros meses hasta los 5 años, cada etapa tiene una intención. Todo el recorrido tiene una dirección.
La plataforma transforma observaciones de la práctica en evidencias para acompañar desarrollo y aprendizaje, orientar decisiones y definir los próximos desafíos.
Conocer la plataformaEl desarrollo y el aprendizaje aparecen en las experiencias cotidianas.
Docentes y coordinación acompañan recorridos, avances, necesidades y diferentes niveles.
Las evidencias orientan decisiones y planes de acción para quien necesita apoyo y quien está listo para avanzar.
Conoce, observa y decide.
Acompaña evidencias y desarrolla la práctica.
Ve el proceso y acompaña la consistencia.
Comprenden el recorrido y amplían experiencias en casa.
No se trata de medir a todos los niños con la misma regla. Se trata de conocer a cada uno para ofrecerle el desafío que necesita para seguir avanzando.
Think Visible nació de una inquietud real: ¿cómo transformar el conocimiento sobre desarrollo infantil y aprendizaje en una práctica posible todos los días?
Después de 14 años gestionando una escuela de Educación Infantil, Lucia Abboud convirtió esa experiencia en un ecosistema que conecta ciencia, currículo, formación, materiales y tecnología.
Ni escolarización precoz ni ausencia de intencionalidad.Conocer nuestra historia
Es reconocer su inteligencia, curiosidad y potencial, además de ofrecer conocimiento y desafíos en el lenguaje propio de la infancia.
El lenguaje es el de la infancia.
El resultado es desarrollo y aprendizaje.Ni escolarización precoz. Ni ausencia de intencionalidad.Quiero conocer Think Visible
