Bebês que não caminham · Bebês que caminham
Programa para Bebês
Experiências de movimento adequadas às possibilidades e conquistas de cada etapa.
Movimento · desenvolvimento · aprendizagem
Experiências corporais organizadas por etapa para apoiar desenvolvimento, autorregulação e aprendizagem.
Por isso, o Mover & Aprender tem versões específicas para o Programa para Bebês, para as crianças de 2 anos e para o Programa Pré-escolar.
Três versões preservam uma mesma intenção pedagógica e respondem às possibilidades de cada idade.
Bebês que não caminham · Bebês que caminham
Experiências de movimento adequadas às possibilidades e conquistas de cada etapa.
2 anos
Movimento, desenvolvimento e aprendizagem organizados para as características desta idade.
3 · 4 · 5 anos
Propostas corporais acompanham o percurso das crianças pré-escolares.
Da proposta à prática
Cada ficha transforma o movimento em uma experiência planejada, com objetivos, orientações e materiais claros para a mediação.
O que compõe esta linha
As propostas articulam experiências corporais a dimensões que sustentam participação, autonomia e aprendizagem.
Ação, exploração e participação ampliam o repertório corporal da criança.
Espera, atenção e regras aparecem em experiências com sentido para a criança.
Planejar movimentos, ajustar ações e sustentar uma proposta fazem parte da experiência.
Corpo, linguagem e pensamento se articulam enquanto a criança age e compreende.
Currículo e formação orientam o uso dos materiais. A plataforma organiza registros e evidências para que a experiência volte ao planejamento.
Conheça as versões por faixa etária e entenda como a proposta se integra ao seu contexto pedagógico.